1 de agosto de 2025
Tras proyecto de Restauración: Valiosas piezas históricas serán parte de la muestra permanente del Museo Marítimo Nacional
Dos alumnos de la carrera Técnico en Restauración de Bienes Patrimoniales de Duoc UC Sede Valparaíso entregaron al Centro Histórico de la Armada de Chile dos piezas históricas restauradas, marcando un valioso aporte a la conservación del legado naval del país.

Cristóbal Arenas y Raiquén Jorquera, estudiantes del último año de la carrera, restauraron una maqueta de buque torpedero y un cronómetro marino pertenecientes a la colección del Museo Marítimo Nacional (MMN). Las intervenciones se realizaron como parte de su Portafolio de Título, en el marco de una alianza colaborativa entre Duoc UC y el MMN.
Ambas piezas fueron seleccionadas por el Departamento de Conservación del Museo y trabajadas en el taller de maderas de Duoc UC Sede Valparaíso, bajo estándares técnicos y éticos acordes a su materialidad. Esta experiencia permitió a los estudiantes aplicar técnicas especializadas, consolidar aprendizajes y asumir con responsabilidad el desafío de conservar bienes significativos del patrimonio marítimo nacional.

Por su parte, el Director del MMN, Contraalmirante Andrés Rodrigo agradeció el trabajo realizado: “Valoramos profundamente el aporte de los estudiantes y docentes de Duoc UC. Es una muestra concreta de cómo la formación técnica puede contribuir de forma activa a la protección y difusión del patrimonio marítimo de Chile”.
Las piezas restauradas serán exhibidas durante el Día del Patrimonio Cultural de Chile, con visitas guiadas por la docente Angélica Pulgar Gormas, responsable de la asignatura Portafolio de Título, y monitoreadas por el equipo del Museo.
Finalmente, Carmen Gómez Maestro, directora de la carrera, destacó: “Es clave que nuestros estudiantes se enfrenten a desafíos reales. Este tipo de experiencias no solo eleva la calidad formativa, sino que también refuerza una colaboración que mantenemos con orgullo desde la creación de la carrera en 2005 hace 20 años”.
